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          2018年4月發展與教育心理學

          卷面總分:100分     試卷年份:2018.4    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

          答題卡
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          初中生概念分類能力可分為四級水平,其中能夠正確分類.但不能從本質上說明分類根據應處于

          • A、—級水平
          • B、二級水平
          • C、三級水平
          • D、四級水平
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          教師教學個性化的標志是

          • A、教學情境分析
          • B、教學風格
          • C、教學靈活性
          • D、解決問題的方式和特點

          將學習遷移分為垂直遷移和水平遷移,其依據是

          • A、學習遷移的水平
          • B、學習遷移的順序
          • C、學習遷移的效果
          • D、學習遷移的距離

          幼兒判斷和推理發展的特點是

          • A、根據事物的外部特征和表面聯系進行
          • B、以客觀經驗或情緒作為依據
          • C、判斷和推理有充分的根據
          • D、與具體事物或實際的生活經驗聯系不大

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